本校之學生學習歷程手冊，依據學生個人於高中三年之學習相關紀錄編輯而成。目的在於協助本校學生累積、蒐集三年所學之課程紀 錄，及展演紀錄、競賽紀錄、證照培訓、生活學習等相關資料，作為將來升學之重要參考。期能透過此手冊協助自我成長，請務必妥善保存此手冊，並持續累積個人 學習過程之點滴及學習之歷程。
學生學習歷程手冊之項目：
- 導師檢視表：依學年度上下學期區分，導師可依學生填寫之內容加以檢視並給予導師評語，以協助學生成長。
- 入學基本資料：包括學生個人基本資料、入學管道、家庭成員及狀況、國中具體優良事蹟及自傳之填寫。
- 學分表：分為「一般科目」課程及「專業、實習（實務）科目」課程之學分數，請依學分表檢視應得及實得之學分數。
- 一般科目課程學習歷程：分為語文、數學、社會、自然、藝術、生活、健康與體育、全民國防教育等領域，可依各年度各學期分門別類新增表格，以累積三年一般科目課程學習之歷程。
- 專業、實習（實務）科目課程學習歷程：分為專業科目及實習科目兩大領域，亦可依各年度各學期分門別類新增表格。
- 展演紀錄：依展演日期、參加學年、活動名稱、參加項目/節目、工作/展演內容、指導老師/單位等項目填寫。
- 競賽紀錄：依競賽名稱、主辦單位、競賽期程、得獎名次、指導老師等項目填寫。
- 證照培訓紀錄：依職類項目、級別、檢定日期、承辦單位、指導老師等項目填寫。
- 生活學習紀錄：依獎懲紀錄、獎學金領取紀錄、人文志工、班級幹部、學會參與、課程小老師、社團紀錄、校內外優秀事蹟及活動參與、校內外研習活動參與等項目填寫。
- 附件：依上述項目之順序置放歷年成績單、獎狀、證書、證照、媒體影像、剪報等相關證明文件影本。
- 本學生學習歷程手冊，請搭配各科科課程手冊使用。數位檔案空白格式請於學校網頁或本頁下方連結下載，表格可依個人需求自行增加表格大小及頁數。
- 如需進一步了解更詳細之各項相關細節，如課綱、獎勵金申請、展覽演出、競賽、升學進路等，可上本校網站查詢。
學生學習歷程檔案製作過程重點：
- 高一階段重點在於架構的建立，培養用檔案管理記錄學習歷程的習慣。
- 高二階段著重在整理各項學習活動資料，蒐集、分類與整理，並加入美編發展個人特色。
- 高三階段著重在檔案資料的補強(完整、深度、廣度)及專題製作，並能進行版面編排，製作升學備審資料，或發展為個人作品集。
